Program Magister Keperawatan FIK-UI

Program Studi Magister Ilmu Keperawatan dibuka secara resmi pada tahun 1998 sesuai dengan Surat Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan dan Kebudayaan RI No. 324/DIKTI/Kep./1998 tanggal 7 September 1998. Program Studi Magister Ilmu Keperawatan menerima calon peserta yang memiliki latar belakang SKp atau Ners yang memiliki ijazah SMU jurusan IPA.

VISI DAN MISI

Visi:

Tahun 2030 menjadi pusat unggulan nasional bagi pengembangan ilmu keperawatan di seluruh Indonesia yang tanggap terhadap perkembangan nasional dan internasional serta mampu menghasilkan ilmuwan tingkat pasca sarjana yang mampu bersaing di pasar nasional maupun internasional.

Misi:

Keunggulan Program Studi Magister Ilmu Keperawatan dicapai dengan :

1. Menghasilkan lulusan magister ilmu keperawatan yang memiliki kemampuan akademik, manajerial dan kepemimpinan.
2. Mengembangkan IPTEK keperawatan yang dapat meningkatkan derajat kesehatan dan kesejahteraan sistem klien.
3. Menghasilkan lulusan yang memiliki sikap caring.
4. Berperan serta dalam pengembangan masyarakat melalui penerapan IPTEK termasuk hasil penelitian.

TUJUAN

Tujuan Program Studi Magister Ilmu Keperawatan ini adalah menghasilkan lulusan yang mampu

1. Mengembangkan dan mengamalkan ilmu dan teknologi keperawatan sesuai bidang kekhususan melalui kegiatan penelitian.
2. Mengembangkan diri secara terus menerus untuk meningkatkan kemampuan profesional melalui upaya peningkatan kemampuan lulusan sesuai bidang kekhususan.
3. Berfungsi sebagai anggota masyarakat yang kreatif, produktif, terbuka untuk menerima perubahan, sehingga dapat memanfaatkan ilmu pengetahuan yang diperoleh untuk meningkatkan kesejahteraan kehidupan masyarakat.

MASA STUDI

Tahap magister dapat ditempuh selama 4 (empat) semester (n). Lama studi maksimum yaitu (n + ½ n) atau 6 semester.

KURIKULUM

 Kompetensi Lulusan Magister Ilmu Keperawatan adalah:

1. Menelaah praktik keperawatan lanjut pada area peminatannya.
2. Mendemonstrasikan asuhan keperawatan profesional pada area peminatan.
3. Mendidik mahasiswa di area peminatan.
4. Mengaplikasikan kepemimpinan dan manajemen pada area peminatan.
5. Melakukan penelitian pada area peminatan.